更新时间：2025-04-08 21:12:41
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版权信息
《劳动教育评论》学术委员会
《劳动教育评论》编辑委员会
理论前沿
对体力劳动的历史反思及其教育价值探寻
劳动分工、技术进步与劳动教育
热点聚焦
论家庭在劳动教育中的基础作用
评价研究
新时代中小学劳动素养评价的历史逻辑与体系构建
论“三全育人”视阈下大学生劳动素养培育体系建构
国际视野
构建面向核心素养“五育融合”的劳动课程
历史回顾
产业结构演进视角下的劳动教育形态变迁
新中国70年劳动教育在人才培养目标中的历史变迁与经验启示
互鉴交流
基于“劳动最美”价值理念的学校劳动实践
小学“进阶式劳动课程群”的建构与实践
《劳动教育评论》约稿函
封底
