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大学生创新创业与人才培养模式研究报告
曹海娟更新时间:2019-04-12 12:31:27
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2015年,商务学院近31名师生前往长三角六个地区进行为期8天的校企游学,分别就浙江人文环境(创业特点)、绍兴的人文环境分析、义乌小商品城的现状与借鉴、上海自贸试验区的现状分析、杭州师范大学的人才培养特点分析五个课题进行了调研。在全面了解长三角地区企业和市场对人才的需求、创业环境和实际现状等方面的基础上,在国际化应用型商科人才模式研究、创新创业教育模式初探等方面给出了大量的研究理论和成果。
品牌:人邮图书
上架时间:2016-03-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
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高校学生工作研究(2019年第2期/总第4期)
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新时代高校思政教育研究
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高考志愿填报指南:中国高校专业解读(2024年)
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灵创课堂与创造力培养
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产教融合视域下高校教育管理模式探析
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设计交叉与融合:创造性未来教学模式
本书是江苏省教育科学“十三五”规划重点课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究(B-a/2016/01/20)”的成果。本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中,各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特点和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生,社科26万字 - 会员
校长专业发展的制度体系研究
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这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。本书共8章,分为两大部分:理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨AI时代下人才需要具备的核心能力,包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身社科7.2万字 - 会员
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