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艺术设计教育学
周永凯 王文博更新时间:2020-01-19 14:14:10
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着现代科技和知识经济的飞跃发展,艺术设计教育已经成为大学教育系统中的新的增长点,从而出现了一系列专业。1998年教育部公布的本科专业教育目录,正式将艺术设计列为一个专业。2012年教育部高等教育司编写的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,增加了艺术学一个大类,其中艺术设计类专业有8个,包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体设计8个专业。此外,在工科类里,还有服装设计与工程、工业设计等与艺术设计相近的专业。
上架时间:2015-07-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
艺术设计教育学最新章节
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- 第四节 科研、创作管理
- 第三节 教学运行管理
- 第二节 教学基本建设与管理
- 第一节 教学管理理念
- 第十章 教学、科研与创作管理
- 第四节 艺术设计教育教师的培养和提高
- 第三节 艺术设计教育教师的职责和聘任
- 第二节 艺术设计教育教师的任务和要求
- 第一节 艺术设计教育教师的任务和特点
周永凯 王文博
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接受美学视域下的品特戏剧研究
传统的品特戏剧审美将目光聚焦于剧作家品特本人或者品特与其作品之间的关系,或者只关注品特戏剧本身的艺术特征,在发掘品特戏剧的艺术价值、帮助观众或读者更好地了解品特的戏剧艺术等方面做出了巨大的贡献。然而,作为表演艺术的戏剧不能缺少作品与其接受者的互动认知,品特戏剧的成功离不开他对接受者审美期待心理的合理利用。在接受美学的视域下,品特戏剧展现出别样的魅力。本书以接受美学理论作为指导,从品特戏剧的房间形象艺术22.1万字 - 会员
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自然的亲证:啸音与乐诗研究
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后素:中西艺术史著名公案新探
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色彩基础:配色设计思维、技术与实践
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中国古代乐论与文论关系论稿
本书旨在探索中国古代文论与乐论之间的隐性联系,将乐论纳入文学研究的视野。试图通过对历代乐论的钩沉、剖析,寻找到其中蕴含的文学质素、美学思想,从而探讨乐论对文论产生影响的可能性,以及这种影响的模式和途径。首先,从历时角度对乐论与文论的关系进行梳理,但不局限于以往的音乐美学史和文学思想史框架。总体上,按照“诗乐合德”“诗乐合淡”“诗乐合俗”的内在脉络展开。其次,在个案研究方面,一是对标志性典籍进行具体艺术22.1万字 - 会员
中国古代文化中的乐律学理论研究
本书主要从思想文化视角,探讨中国古代乐律学与天文历法、阴阳五行、国家礼制等层面的关系,强调回归历史语境,以综合思维观审视与看待律学问题,探讨乐律学之于文化层面的本质与深层涵义。内容由宇宙生成论与乐律学、阴阳五行学说与乐律学、律历合一与纳音术、吉礼乐律制度、宾嘉乐律制度、礼制下的用律观念、音律的文化内涵等七个部分组成,论证了古代乐律学理论源于对自然界的观察,发展中深受思想文化影响,追求“天人合一”理艺术22.2万字 - 会员
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