
如何在课堂中培养成长型思维
(英)麦克·格尔森更新时间:2020-11-21 19:58:24
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教师如何帮助学生变得更有弹性、更有耐心,更乐于接受挑战?教师如何改变学生对待错误和失败的方式?教师如何帮助学生认识到有针对性的努力是通往学业成功的最佳途径?在这本引人注目的书中,畅销书作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验,麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法,并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨,让学生不仅能意识到努力的重要性,还懂得努力要走对方向、用对方法。
品牌:中青文
译者:白洁
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
如何在课堂中培养成长型思维最新章节
查看全部- 结语
- 第十章 提升学生成长型思维的175个问题
- 第九章 培养家长的成长型思维,促进学生信息内化
- 第八章 专注学习过程,有利于培养成长型思维
- 第七章 创造挑战性文化,让挑战成为常态
- 第六章 如何将元认知与成长型思维相联系
- 第五章 给予学生良好的反馈,并鼓励学生正视反馈
- 第四章 促进成长型思维,需要付出针对性的努力
- 第三章 改变学生对错误的认知,促进成长型思维教学
- 第二章 正确利用语言来培养学生成长型思维
(英)麦克·格尔森
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《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的故事集,其内容主要是记载东汉后期到三国两晋时期名士言行与轶事。这次推出适合初中生阅读的《世说新语(人物版)》,选取近四百则故事,按人物编排,再按身份归于不同门类之下。本书在门类之前撰写了说明,在人物之前撰写了小传,让学生可以从历史背景到人物关系形成一定认识,从而为理解故事做好准备。每则故事之下,有注释、有译文,确保学生掌握每个字词的意思;有“评析”点题,帮教材教辅21.8万字 - 会员
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