上一章
目录
下一章
第35章 “定位速效法”:目标 计划会提高效率
心理学家曾做过一个实验:将一个班的学生分成3组,前去10公里外的村庄。
甲组的学生不知村庄有多远,只让他们跟着向导走。刚走两三公里,就有学生叫苦,走了一半路,学生开始抱怨,情绪低落,开始散乱...
后续精彩内容,上QQ阅读APP免费读
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
登录订阅本章 >
上一章
目录
下一章