前言

职业技术教育担负着培养初、中级技能型人才和数以亿计的高素质劳动者的任务，必须要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向、以能力为本位”的办学理念。职业学校的专业课教学必须要理论与生产实际相结合，切实提高学生的综合职业能力。本书就是为了适应职业学校电类课程教学改革的需要而编写的。

本书内容涵盖了安全用电常识、电路基本物理量、简单直流电路、复杂直流电路、电与磁、交流电路、电容器、变压器等基础知识，还包括触电和电火灾现场急救、室内照明电路安装、电动机及其控制电路安装与检修、低压配电装置安装、架空线和电缆的敷设与维护等操作技能，基本涵盖了“电工技术基础与技能”课程新大纲要求的知识和技能。可作为职业学校相关专业项目教学教材和职业鉴定培训教材。

本书具有以下特色：

1.创新性：首先是结构新，本书取消了传统教材的章节结构，将具体的教学任务分项目实施，并由联系实际的情境模拟引出项目，把项目分解为具体任务，通过任务的实施和验收来巩固知识，习得技能。力求项目驱动、任务引导、以情激趣、图文并茂、直观形象。其次是内容新，在本书的编写过程中，编写人员有意识地联系当前的社会实际，及时吸收新理论、新知识、新技术、新工艺。

2.理论与实践一体化：全书分7个项目，22个任务，每个任务包含引出任务、知识链接、技能方法、实践运用、巩固训练等部分，落实基础知识，突出技能训练，注重方法指导，使理论与实践能有机结合。

3.知识、技能、情感相结合：本书不仅注重巩固知识、突出技能，还通过情境模拟、总结评价渗透个人品德、职业道德和社会公德教育。

本书的编写人员有黄宗放、计胜国、叶信冬、叶盛、田丽英。黄宗放任主编，负责全书的组织编写与统稿，并编写了项目二、四；叶盛编写了项目三；计胜国编写了项目五、六；叶信冬编写了项目七；田丽英编写了项目一。

本书的编写力求新颖和实用，使之符合职业学校“电工技术基础与技能”课程教学改革的要求。本书由苏永昌老师担任主审，提出了许多宝贵意见。另外，在编写过程得到了浙江省瑞安市教育教研室、瑞安市职业中专、瑞安市第二职业高中、瑞安市农业技术学校的领导和同事的大力支持，在此一并表示感谢。

由于编写水平有限，书中难免有疏漏甚至错误，恳请广大读者批评指正。

为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案、习题答案），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载。

编者