2.3　考研真题与典型题详解

一、概念题

1事实判断

答：事实判断是指有关过去、现在、将来，以及事物之间关系的推论。事实判断是由事实性的前提推断有关事实的结论。事实判断的目的是要达到对事物、事件及其过程的客观化的认识，无论是认识过程，还是认识结果，都应尽可能地摒弃主体自己的情绪、情感、态度、规范等主观性因素，而尽可能地做到“情感中立”或“价值中立”。

2价值判断

答：价值判断是指对价值问题的回答。价值判断是以一定的价值尺度判断事实的价值。这实际上是判断事实与人的关系——事物对于人们的价值。一般而言，价值判断表达人们的道德态度、意愿、需要，以及基于共同价值的行为期待和结果期待。

3具体判断

答：具体判断即就事论事，是指对于具体对象的判断，比如对新闻事件具体的原因、性质、发展作出判断。具体判断满足人们对具体事物确定性的认识。这表现在写作思路上，就是“据事说理”，即从具体的事件出发，然后离开具体的事件，进入抽象的、普遍的议论之中。

4普遍性判断

答：普遍性判断，是指对一般情况进行判断，具有普遍的适用性。普遍判断满足的是人们超越个别具体事物，在开阔的认识视野中实现融通的、整体认识的愿望。其思维特征是，把对具体新闻事实的认识扩展开来，适用到普遍的对象上去。普遍性判断的思维路径就是扩展和上升，它可能要经过抽象的过程。

5评论立意（复旦大学2006、2003、2000年研）

答：评论立意，是指作者对所评述的事物或者问题，提出自己的看法，表示自己的见解，换言之，就是确定评论的主要意思，以构成文章的中心思想。立意贵在“站得高”，核心问题是个“新”字。新闻评论的刻意求新，集中体现在论题要有新思想，论理要有新高度，论述要有新角度。

二、简答题

1简述评论观点中不同的判断类型。

答：评论观点中不同的判断类型包括：

（1）在形式上，判断可以分为简单判断与复合判断。复合判断又可分为假言判断、选言判断等等。

（2）在内容上，判断又可分为性质判断、关系判断、模态判断、规范判断等等。

（3）从人的思想活动展开的层面来分，绝大多数评论中的判断，可以划分为涉及事实的和涉及价值的两类。

①事实判断

“事实判断是有关过去、现在、将来，以及事物之间关系的推论。”一般而言，事实判断是由事实性的前提推断有关事实的结论。

事实判断的目的是要达到对事物、事件及其过程的客观化的认识，无论是认识过程，还是认识结果，都应尽可能地摒弃主体自己的情绪、情感、态度、规范等主观性因素，而尽可能地做到“情感中立”或“价值中立”。

②价值判断

价值判断是对价值问题的回答。价值判断是以一定的价值尺度判断事实的价值。这实际上是判断事实与人的关系——事物对于人们的价值。一般而言，价值判断表达人们的道德态度、意愿、需要，以及基于共同价值的行为期待和结果期待。

“价值知识”对于人们具体地判断事物、具体地说服他人，有增强论证效力和说服力的效果。价值的普遍性也是价值判断的可交流性与可论证性的基础

（4）就新闻评论议论范围的广狭而言，判断又可分为具体判断和普遍性判断两个基本模式。

①具体判断

具体判断，即就事论事，只适用于具体对象的判断，比如对新闻事件具体的原因、性质、发展作出判断。

具体判断满足人们对具体事物确定性的认识。这表现在写作思路上，就是“据事说理”，即从具体的事件出发，然后离开具体的事件，进入抽象的、普遍的议论之中。

②普遍性判断

普遍性判断，即对一般情况进行判断，具有普遍的适用性。普遍判断满足的是人们超越个别具体事物，在开阔的认识视野中实现融通的、整体认识的愿望。

普遍性判断的思维特征是，把对具体新闻事实的认识扩展开来，适用到普遍的对象上去。普遍性判断的思维路径就是扩展和上升，它可能要经过抽象的过程。

2简述论点的要求。

答：论点作为作者对事物认识的结果，也包括认识与表现这两个层面。

（1）认识层面

①判断一个新闻事实的意义，它的价值，它的原因、结果，它与其他事实之间的关系，只有这些超越事实表面陈述的内容，才有资格作为论点。一篇评论的论点，只有超越新闻事实本身的信息性传播价值——与其不同，或比其更高——才有可能确立评论的价值。

②只有在社会整体认识不断提高、深入的动态过程中提供超越于他人的见解，论点才有可能得到广泛传播。

③通过创造性思维，才会使论点更具有传播价值和交流价值的可能性。

④“论点正确”的要求，即对具体事物的认识而言，哪一个观点是正确的。

⑤科学性、有新意、全面、深刻的要求。

（2）表现层面

①一篇新闻评论的论点，在新闻的传播接受环境中，应该比其他议论文的论点更为鲜明，既容易被读者找到、理解，也容易被读者记住。

②对论点的要求：科学性、有新意、鲜明、全面、深刻。其中科学性、有新意、全面、深刻，都是认识层面的要求，而“鲜明”则是表现层面的要求。

③提高论点的鲜明性或明确性的方法:尽可能直接把论点表达出来，而不是“暗示”出来。表达论点的语句自身，应当简洁、概括、凝练。如果句子过于复杂，或转折、限定过多，就可能干扰读者对论点的理解。避免评论中的其他因素，尤其是不同于论点的观点因素干扰论点。可用单独成段、提示语等语言、结构手段突出论点的地位。如果可能，在标题中表达论点。

3简述如何区分观点和论点。

答：新闻评论中观点和论点的区别体现为：

（1）观点仅仅表达文章中一些话语具有主观见解的性质；论点强调的则是某一个或某一些观点在全篇作品中的核心地位。

（2）论点，是评论中所有关系的核心。论点，也确定着评论中其他观点的地位。

①只被论证而不对别的观点起论证作用的观点，肯定是论点，它就是议论文中被分析阐释所环绕的作者的观点和主张。

②不被论证而只对别的观点起论证作用的观点，肯定不是论点，它就是议论文中对作者的观点和主张进行分析阐释的构成部分。

③既被论证又对别的观点起论证作用的观点，由于具备了“被论证”的特征，也应当被看做论点，它实际上就是通常所谓在中心论点统率之下的分论点。

三、操作题

写一篇小论文谈谈你对新闻评论立意求新的看法。

答：范文示例：

评无新意死不休：浅谈新闻评论立意的求新

写作新闻评论，与选题同步的是立意。立意，就是确定主旨即作者的主要意图。从新闻评论的角度来看，立意要新鲜、精辟，这就是刻意求新。

刻意求新，是新闻评论立意中的一个核心问题。刻意求新应是新闻评论作者的毕生追求。目前，一些平平淡淡或人云亦云的评论仍然经常出现在报端，一些落入窠臼或拾人牙慧的评论还能被广播电视传播。这些缺少新意，如老和尚念经式的评论，受众是难以接受的。为此，作为写作新闻评论的同志，要下苦功找出评论的新意来，做到“评无新意死不休”。新闻评论的立意应怎样刻意求新呢？

一、不蹈袭别人，表现出独特的新见解。

新闻评论的立意新颖，最忌随人后，人云亦云，鹦鹉学舌是最没有出息的，只有思想懒汉才愿这样干。要做到不蹈袭别人，关键是有自己的独特感受和发现。文贵创新，自古亦然。

有了“皆于世人意外别出眼目”、“惟陈言之务去”，立意就能做到“人无我有，人有我变，人变我新”，就能真正从陈陈相因的公式化中解脱出来，不落窠臼，不囿于俗见、成见，不断推陈出新。

比如，在现实生活中，国务院部级单位发文要基层单位开展活动是无可厚非的，也是习以为常的事情。对于这些文件，报纸、广播、电视也发过一些评论予以推广实行，在此基础再写出更有新意的评论是相当困难的。

《教育部何不先下一道“罪己诏”？》一文中，作者郭松民针对教育部“决定今年下半年开始启动在大中小学中开展廉洁教育试点工作”鲜明地提出“应该先下一道‘罪己诏’，深刻检讨一下自己近年来在这个领域的错误、失误，然后再制定出一套切实可行，便于公众监督的措施”的问题。这篇评论立意新颖，把“决定今年下半年开始启动在大中小学中开展廉洁教育试点工作”行为上升到“应该先下一道‘罪己诏’”的高度来分析，来认识，击中了目前教育系统存在的一些问题的实质，此文开了第一腔，不蹈袭别人，表现出独特的新见解，使受众耳目一新。

新闻评论立意不蹈袭别人，表现出独特的新见解，一要洗净人云亦云的观念。二要立意别开生面。

二、渗入时代新观念。

“文章合为时而著”，要把闪耀时代新思想光辉的观念及时吸收、溶入新闻评论的立意中，这是新闻评论立意具有新颖性的重要原则。比如伯乐相马本是个老题材、老题目，从《庄子·外篇·马蹄》到韩愈的《杂说四》以来，也不知多少人就这个题材发表见解了。批评伯乐的有之，夸奖伯乐的有之。尽管这样，立意都不算新鲜了。在新形势下，对“伯乐相马”作出新解，使评论立意跟时代脉搏合拍，这正是新闻评论《“相马”不如“赛马”》作者的高明之处。文中论述：

一种选拔人才的方法是“相马”。这种方法是领导干部凭主观印象和经验选拔人才，相中谁就选谁。这样带着个人的喜好和感情色彩选出来的人才虽然也有合格的，但是也难免选出中看不中用的庸才和老好人。

另一种选拔人才的方法是“赛马”。这种方法是领导干部给每个人公开、公平、公正的竞争机会，通过赛场来检验他们的综合素质和工作能力，让他们在赛场上决出胜负、分出高低，使优秀人才脱颖而出，推动企业发展。

由此可见，领导干部要想真正把那些有头脑、有才干、有潜力、有实干精神、德才兼备、出类拔萃的人才选拔出来，“赛马”就比“相马”好。

评论就选拔人才问题提出新的见解，对“伯乐相马”作出“‘相马’不如‘赛马’”的新解，这样，评论的立意奏出了时代的最强音。当然，这种立意新的评论还有很多，比如《“马”相“伯乐”理所当然》、《首先要做马》、《治马的教训》等等。

立意中渗入时代新观念，应包括两层意思：一是确有合拍的时代新观念，二是原有意向中必有和时代新观念相容的因素。特别要指出的是，新闻评论中“渗入”时代新观念，而不是“闯入”时代新观念。这种“渗入”，就如水中加盐，盐入水即化，只有品之，才知有盐，而不是水中加油，油花泛在水面上，不能溶于一体。

三、反思传统意识。

对传统意识，尤其是其中不合时代潮流的内容认真探讨，或摒弃，或吸收，或改造，从而推出新的立意。

何山写的《今日谈》：《这样的“抠门”值得称赞》一文就是向旧的传统观念进行逆向思考，从而得出新的结论的好评论。文中说：

企业“抠门”，一个重要原因是降低成本的要求。在成本上精打细算，一年省下的钱会很可观，这将大大增强企业产品的竞争力。“经济”账要算，“社会”账也要算。省下了那么多的水、电、气，节约的是宝贵资源。因而，企业对社会的贡献也很大。这体现的是一个企业的社会责任和新的环境资源观。这样做，不仅节约了宝贵的资源，也培养了企业员工的社会责任。

愿我们的企业都能有这样“抠门”的意识和行动，争做不仅关注经济效益，也担当社会责任的“节约型企业”。

《这样的“抠门”值得称赞》一文深刻反思了“抠门”，这一素被人们当作具有“为人吝啬、自私自利、小气抠门”等多种贬义的传统观念，从时代的角度，对“抠门”之举进行翻案，认为“这样做，不仅节约了宝贵的资源，也培养了企业员工的社会责任。”

反思传统意识，既不能脱离传统的母体而完全独立，也不能背着传统的包袱一直走下去，因此，取其精华，去其糟粕，改造传统观念，这是反思传统意识后所采取的必要措施。这样才可求得新闻评论立意的新颖。同时，吸收也好，摒弃也好，改造也好，都应以分析作基础，这是新闻评论立意刻意求新的关节点。

四、善于“点石成金”。

指对一般并无新意的观念，经过点化升华，成为神奇的观念。就拿人们常常谈到的“干部取经”来说，似乎是一个无可争议的老题目，但究竟怎样看待“干部取经”？光明日报发表的一篇《干部“取经”也要计成本》的评论，却提出了新的见解，收到了“点石成金”的效果。

新闻评论的立意新，还须选择材料新。因为有许多材料，使用的人多了，使用的频率高了，就会给人一种陈旧、落套的感觉。其实悠久的人类历史，复杂的大千世界，丰富的现实生活，写作材料是极其丰富的。只有选择新材料，才能进一步增加评论的新颖感。

新闻评论的立意新，还须努力使语言出新。正如清代刘熙载在《艺概·文概》评说的：“明理之文，大要有二，日阐前人所已发，扩前人所未发。”这里指的是评论中阐述的问题和道理，在深度和广度上必须有所突破。当然，对于新闻评论的语言来说，也同样适用。

（来源：中国新闻传播学评论（CJR） http://www.cjr.com.cn）