第23章 教育|人生三层次

儿子初中和高中阶段的时候，对于学校的学习表现出无比的厌恶，甚至有一段时间不得不找心理医生和他来进行对话沟通，貌似在为他进行打开心扉和心结，实则有很大一部分是在排解我们作为父母的担忧和焦虑，这样的过程让我们觉得作为父母已经无法能够和他顺畅沟通，只好借助外力来进行吧。

后来总算勉勉强强的考上了一所普通高中，分数出来的日子，母子二人看着手机上的分数不禁热泪盈眶。之所以是这样，是因为考出来的分数远超出预料，所以自然相对比较激动一些。虽然这所高中在我们当地算不上什么，甚至可以说是处于排位相对靠后的位置，但对于我们来说，并不介意这些，本意希望儿子能够考入高中的目的也是希望他能够有一个更加丰富的教育经历而已，至于未来的大学或者其他，并不在我们当下的目标之中。

报道之前的日子，父子二人一起在外面散步，边走边聊着天，我跟儿子开始谈起未来的目标。对于未来的发展，我跟儿子说了这样的想法，我说，任何一个人，无论是他从事什么行业，做什么工作，不外乎三个层次，一是对社会有益，即能够为社会的运行和发展贡献力量，无论是所谓的科学家还是一个环卫工人，总之都是在为社会贡献有价值的力量；二是无益也无害，从字面意思应该还是比较容易理解，虽然没有什么贡献，但也谈不上危害社会，也许就是我们口中所谓的“废物”吧；三是危害社会；这一类是大家都深恶痛绝的群体，即所谓游手好闲，好吃懒做，为非作歹的一个群体。

很多父母在养育子女的过程中，从一个呱呱坠地的婴儿起始，满心充满了骄傲和自豪，同时也充满了憧憬与希望，对于子女的未来自然也是寄予超多的愿景，核心就是希望孩子将来能够成为一个有用之人，而这里的有用往往还有了一些个人的私心，甚至还会夹带着对自己未遂的人生理想的一种期许。然而现实中，很多父母随着子女的成长慢慢的变得冷静下来，期望也慢慢开始逐渐降低下来，用一个时髦的词语来形容也许就是开始慢慢的变得“佛系”起来，就像网上所言，小的时候看着都是天才，稍大一点看着学习的过程不被气死就好，再打一点似乎能够平安健康的活着就算是一种幸福了。自然，这样的话语表述有些言过其实了，但的确会有很多的父母会把对子女的期待从第一层次慢慢的降低第二层次了。

我跟儿子聊的过程中，也是把儿子的期望放在的第一层次，把自己的底限放在了第二层次。无论将来从事什么行业什么职业，只要能够实现自己的理想，对社会有益我都是能够欣然接受的，实在不行，即使处在第二层次，我似乎也能够接受的了，但假使是第三层次，那是我们决然不能接受的。