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(美)托马斯·C.默里
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真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习,它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展,人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革,学校教育必须开始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今,世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。要想为学生构建真实性和个性化的学习体验,广大教育工作者
教育
10.7万字
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