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丁云

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儿童天生就是诗人:儿童诗的欣赏和教学(亲近母语儿童阅读种子教师素养丛书)

这是一本易于操作,实用性很强的理论指导用书。有着作家独特的艺术感受和来自一线教师的真实课堂展示,具有强烈的可读性和可操作性。从内容上来看,笔者独到的阅读赏析角度,读诗解诗,具有一定的可读性。真实的课堂展示,从阅读欣赏课、童诗创作课,课内童诗教学等诸方面来解读课堂,展示课堂,具有强烈的可操作性。
中小学9.8万字
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