第3章 理想的日语教师

在过去，外语教师的培养主要注重教师专业技能的培养。而近年，开始强调教师人道主义、人性化的培养，试图将外语教师培养成为不只是具有指导技能的技能指导者，而是具备人性化等的全面发展的教师。韩愈在《师说》中提到“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。也就是说，教师应是传授道理、教给业务知识和技能、解释疑难问题的人。东吴大学的蔡茂丰教授也指出，优秀的日语教师不只是“经师”即教授学问的人，还应是“仁师”即传授人生道理的人。在国际化背景下，对外语教师应具备的资质也提出了新的要求，下面具体介绍优秀的外语教师以及优秀的日语教师应具备的资质。