读陆游诗

“漫谈”虽然是不拘形式地就某些问题谈点意见或体会，但在《中国行政管理》这样的专业期刊上，出现文艺类的标题，岂非“漫”过了“界”？其实这里要谈的，是陆诗对公共服务的研究和实践的启发、激励作用。

举例来说，一如陆游是我国历史上著名的爱国诗人。他的爱国诗篇很多，倾注了大量的爱国激情。毕生“位卑未敢忘忧国”，直到临终还“但悲不见九州同”！这种对国家的热爱是公共管理者极其重要的精神支柱。

二如陆游一辈子热爱读书，有“见书喜欲狂”“挑灯夜读书，油涸意未已”“孤灯耿霜夕，穷山读兵书”等诗句和《老病追感壮岁读书之乐作短歌》等诗作。在构建学习型社会和要求知识化过程中，我们必须重视读书。

三如陆游强调在不断积累，认真做学问的同时，一定要通过实践加深体会。他留给后人的宝贵经验是：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研究应用学科，尤忌空谈理论。

四如陆游乐观豪迈的气派具有很大的感染力。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句，至今仍广为流传和应用，原因就在于其表达出了在面对复杂困惑局面时，仍抱有转变化解局面的信心。

五如陆游是我国历史上为数不多的长寿诗人，这同他注意养生保健是分不开的，甚至他还能为人治病。“美睡宜人胜按摩”便是一条宝贵经验。如果体弱多病，经常睡眠不足或质量欠佳，长期处于“亚健康”状态，必然难以做好工作。

六如陆游深明“前事不忘，后事之师”之理，认为历史教育不可忽视。“每为后生谈旧事，始知老子是陈人”，其实老子也曾经是后生，大家都应当以史为鉴，善于做今昔对比。

七如陆游对家庭教育极为重视，对此专门写过特长的诗篇。感情丰富当然不用说，他尤其着重提醒去任公职的儿子保持廉洁，可谓语重心长，也是对国家负责任的一种表现。

八如陆游关注农村、农民，反映于字里行间，情真意切。他自己曾参加劳动向老农学习，受益不浅。《农家叹》一诗中即有对当时农民生活困苦和官府压迫的描写，但他无能为力只有叹息。

限于篇幅，暂且打住。这里想说的，集中到一点，就是试图建议有兴趣的同行们读些陆诗，可能……（或将因人而异，不宜代下判断）

（原载《中国行政管理》2009年第11期）