1 导论

本章从高校教师的工作绩效管理问题、教师的职业特征以及其工作中面临的压力出发，结合委托代理理论，从当责行为和组织公民行为的视角，介绍本书的研究背景、研究的理论和现实意义、研究的技术路线、研究方法和可能的创新点，对本书结构进行安排。